De gode relationer mellem faglærere og elever på TAMU opstår gennem det praktiske arbejde. Praktisk arbejde danner både grundlag for elevernes sociale og faglige læring indenfor 8 forskellige brancheområder. I TAMU øver eleverne ikke deres fag for sjov, men fordi der altid er en kunde, som skal bruge en ydelse eller produktion. En nødvendighed, der gør, at der altid er alvor forbundet med både kvaliteten af håndværket og levering til tiden.
En kunde i Odense skulle have pudset og malet soklen på sin ejendom. Det gav rigtig god læring for eleverne på¨TAMU Odenses Byggeuddannelsen og en glad kunde. De relationer der skabes i gennem arbejdet er hovedårsagen til, at 90 % af de færdiguddannede elever kommer i arbejde eller videreuddannelse også i et skørt år som 2020.
